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我的风筝梦作文

2017-3-28 17教育网
上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心。每个人都有属于自己的风筝梦,“风筝梦”里,有爱也有希望;有思念也有梦想。中华民族是一个命运共同体,只有民族文化繁荣、国家全面发展,个人梦想才能实现。同样,只有每个人心中都充满激情和梦想,“风筝梦”才能飞得更高,飞得更远。下面是小编分享的我的风筝梦作文,欢迎阅读。


1、你的风筝梦是什么?
2、风筝的象征意义是什么?
3、为什么有这个梦呢?

4、这个风筝梦具体是怎样的?给你带来哪方面的影响
(人生观世界观价值观……)

5、怎样才能实现这个梦呢?
开头:我的风筝梦是什么?

中间:放飞风筝背后的故事——我为何有这样的梦想
我将为风筝梦付出怎样的努力?

结尾:期待着梦想实现后的心情、辉煌。

开头可以这样写:
1、放飞风筝,就是放飞我的梦!
在我幼小的心灵开始,就播种下梦的种子,随着时光流逝,和我不懈的努力、辛苦的付出,我一直期待的是开花结果的那一时刻——能放飞起我的风筝梦。有了梦,就有前进的动力,有了梦,就有了奋斗的目标。
风筝梦在我们心中,温暖的希望,更是我们美好的未来。

 2、每个人都会有一个“风筝梦”,又好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂绚丽的明天。

3、(开头)每个人的生命其实都是都是一只小小的风筝,而梦想就是风筝张开的双翼。

   (结尾):如果说:“梦想就是风筝张开的双翼”,那么我现在就扬起梦想风筝的双翼,向着既定的目标飞去,接触白云,拥抱蓝天……

我的风筝梦作文一
三月的天还真是明媚呢!微风拂面,树叶青翠,河边的柳树也不知什么时候抹上了一层淡绿色。几株桃树的枝条上也缀满了花骨朵,只等春雨的召唤就出来争妍斗艳。午后的日光柔和地笼罩着我,也驱散了我内心的阴霾。广场上的人还真多,有年轻人打球的,有推着婴儿车散步的,有情侣坐着说悄悄话的,还有小孩学溜冰的……
这时我的视线被一位老者吸引了。他坐在一角的长凳上,气定神闲,抬头仰望,神情专注。我走近他,发现他手里还拽着线轴。在他视线的尽头,有一个黑点在遥远的天际,因为太远都看不清形状。
“天啊,风筝还可以飞那么高!”我不禁赞叹道,对这位老人顿生敬意。
“小伙子,你也可以啊!”老人慈祥地对我说。
“怎么可能?我的还没飞呢!”我举了举手里的小鸟风筝,满脸疑惑。
“哪一只风筝不是从平地飞起的呢?”那温柔又笃定的眼神,给了我自信和力量。
我开始牵着风筝奔跑,有风在我耳际呼啸。一瞬间,风筝似乎飞了起来,可一会儿它在空中转了几个圈又轻轻飘落。
“再来,跑起来!”老者大声喊道。
我鼓足勇气,拉起线轴,继续奔跑。起飞,跌落,起飞,跌落……无数次的尝试,无数次的沮丧,无数次内心的挣扎,当线轴越来越小时,风筝已经飞得很高了。我捏着长长的线一紧一松,那只小鸟风筝就拖着长长的彩色尾巴,华丽地飞向湛蓝的天空。
望着妈妈的笑颜,我终于读懂了妈妈对我的期望。
风筝的梦想是遨游蓝天,我的梦想是放飞自我,勇敢闯荡!我不就是那只小鸟风筝吗?
望着蓝天白云下的那只小小的风筝,我知道虽然一次次的起飞,一次次的跌落,但每一次跌落都是为下一次积聚经验和力量。只要努力不放弃,总有一天会飞向那向往的天空。
我释然,迎着风,拉着风筝的线继续奔跑……

 

我的风筝梦作文二
梦想是石,擦出人生低谷时的明火;梦想是火,点燃人生命运的灯;梦想是灯,照亮你通往成功的夜路;梦想是路,让你通往实现理想的地方。
——题 记

  五千年的民族魂,我们都不会忘记,曾经的一代代炎黄子孙,他们抛头颅,洒热血,只为了国家强盛。而我们21世纪的这一代00后,是祖国的花朵,我们就应该健康快乐的成长,怀着一颗赤诚的心,看那历经沧桑的雄鸡仍矗立在那地球东方。五千年的时光考验并未曾让它屈服过,而是日益繁荣富强。作为21世纪的花朵,人人都会有一个梦想。人生如画,外貌只是背景,性格便是勾画,历程就是物体。或许你会问:“那颜色呢?”“颜色就是梦想,梦想要有不一样的色彩。”人生没有目标,便如同一幅画失去了颜色,这便不是一幅好画!同样,也就没有好的人生。我从小也有过很多梦想,总是想当这个,想当那个。现在回想起来仍不免觉得有些可笑。

  六岁时的我,对任何事如初出茅庐,懂得的事,也寥寥无几。每当在电视中看到勇敢的警察叔叔捉拿坏人时,便会情不自禁地鼓起掌来。虽然我对他们说的每字每句,并不是都能听得懂,可是每每看到警察拿着手枪,制服坏人,展现那种飒爽英姿时,我便励志要当一名警察。因此,每当别人问起我长大后要做什么时,我都会用稚气却又坚定的语气说:“我要当一名勇敢又厉害的警察叔叔。”

  “好景不长”善变的我在九岁时梦想便改变了......

  八岁了,也就渐渐懂事了。每当清晨学校里传出琅琅书声时,心中总感到心旷神怡。便觉得诵读声是世界上最美的声音,能带人进入一个纯净的世界。记得周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。这一句话说得可真不错!我们是书的孩子,就应该汲取书的营养,而这个教导我们如何去汲取营养的人,便是伟大的人民教师。在学校,老师就如同我们的“妈妈”,无时无刻不带给我们温暖。那时的我对这份神圣而伟大的职业充满了许多好奇,后来我对这份工作愈来愈喜爱。从那时起,我的梦想就是当一名普普通通的人民教师。

  光阴似箭,又过去了三年,现在的我,已经不再是当初那个充满稚气的小孩。我长大了,也懂事了。读书的时光给了我很多启示。正所谓:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的,长大后的我,便对事物又有了不同的认识,对梦想也就有了不一样的追求......

  观看新闻,似是爸爸雷打不动的“命根子”。他每天都会看很久的新闻,而且看的还津津乐道。可是,对我来说,新闻太枯燥乏味了,对新闻,我甚至有些反感。可是,当看到那则新闻后,我心中的想法却因此改变了。和平日一样,我和爸爸,妈妈坐在电视机前看“新闻联播”。平日,对付这些乏味的新闻经常是“左耳进,右耳出”。渐渐地,也习惯了。突然眼前出现几个醒目的大字“香港条约”,这是什么条约?我又认真地看了一遍,心中便记住了这个名称。一向对历史感兴趣的我,便上网查查,才知道:1842年,政府签订了《南京条约》,《马关条约》,《辛丑条约》,其中《南京条约》竟使我们把国土香港岛割让给了英国!我从以前所学课文中知道了,“八国联军侵华”已经让我们失去了万园之园——圆明园。今天,又了解到《南京条约》这一事件,便激励了我那深深的爱国心。每当想起中国曾经受过的凌辱,我的心中总会荡起一阵阵涟漪。愈来愈多的爱国志向把我推到了一个新高度,我要成为一名文化和军法的双结合 ——伟大的军事家。每当我想到这个梦想时,心中总会感慨万千。国家的强大与军事力量密切相关,我深知这个梦想高远,可我已经下定决心,长大后要为战士们出谋划策,保卫自己的国家。

  儿时的梦想,虽满怀稚气,却耐人回味。而如今的梦想,我一定会努力去实现。我知道,生长在和平年代的我们,不必像我们的革命烈士一样奋战沙场,保家卫国。但是,我们可以以强大的军事力量,来壮大我的国家。“天下兴亡,匹夫有责”,虽然一个人的梦想是有限的,对于国家的发展也是杯水车薪,但是,只要人人有梦想,我们的祖国一定会列于世界之巅。

  这就是我的中国梦,一个既平凡又伟大的梦,让我们风吹雨过之后,梦想和信念仍不放弃。让梦,不再是梦;让想;不再是想。“少年强,则国家强”,我坚信祖国的未来一定会掌握在我们青少年手中。三月春天风又起,让我们的梦想如手中的风筝,随着这股春风,翱翔于更广阔的蓝天中...... 

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